各单位：

为深化青少年宪法法治教育，按照《河南省教育厅办公室关于开展第十届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教办政法〔**〕**号）和我校“八五”普法规划有关要求，学校决定开展第十届“学宪法讲宪法”活动。现将有关事宜通知如下。

一、活动时间

**年6月至**月

二、参与对象

全体在校学生

三、活动内容

（一）活动重点

1.深刻理解习近平法治思想的重要意义，推动习近平法治思想入脑入心。

2.深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国旗国徽国歌首都的规定，持续贯彻落实爱国主义教育法、国家安全法、国防教育法等法律。

3.深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定，认真学习宣传民法典、教育法等与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。

（二）主要活动

1.开展“法治青年说”活动。通过展播往届全国学生“学宪法讲宪法”活动优秀选手作品与成长经历，鼓励全体学生分享自己在成长过程中学习法律知识、宣传法治文化、践行法治精神的故事，鼓励法治教师分享教育教学实践中创新普法形式的生动案例、工作心得以及实践成果。

2.实施“宪法卫士”行动计划。充分利用好教育部全国青少年普法网（https://qspfw.(略)，下称“普法网”），学习宪法知识，树立宪法意识，争创“宪法卫士”。

3.“学宪法讲宪法”全省比赛和全国总决赛。本届活动设置大中小学法治情景剧比赛、法治素养竞赛、演讲比赛等子项（各项赛制详见附件1）。

4.组织宪法主题歌曲传唱活动。广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传浓厚氛围。

三、工作要求

1.精心组织实施。要把宪法学习宣传教育作为一项重要政治任务，细化责任分工，落实条件保障，科学制定实施方案。

2.增强宣传实效。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。

3.积极营造氛围。要坚持正确导向，及时总结宪法学习宣传的优秀成果、经验做法和先进典型，为活动营造良好环境。活动期间，各单位要全方位展示学习成果，并及时报送学习成果至党委宣传部。

附件（见党委宣传部网站文档下载）：

1.“学宪法讲宪法”比赛各赛项赛制

2.全省青少年学生法治情景剧比赛参赛信息表

3.全省青少年学生法治素养竞赛参赛信息表

4.全省青少年学生演讲比赛参赛信息表

党委宣传部

**年6月**日