一、项目信息

1.项目名称：郑州轻工业大学本科专业数智化建设项目

2.拟采购的货物或服务的说明

本科专业数智化建设项目

3.拟采购的货物或服务的预算金额：(略)

4.单一来源原因及相关说明

1.系统兼容性与数据衔接需求专业数智化建设的核心是“数据打通”——岗位能力模型需对接现有课程库数据，专业知识图谱需整合网络教学平台的知识点标签。专业建设管理平台项目基于在线学习平台建设展开，能够提高建设效率。目前我校使用的北京世纪(略)的智慧教学平台，总计开设**门课程，教师累计使用人数**人，学生累计使用人数**人，每学期平均活跃教师数达**人，每年教师平均上传资源数达**个。在线学习平台已与我校校园网、数字校园、教务系统完成对接，达成了教师、学生、课程、成绩等数据的联动，可对学生学习情况、课程访问情况等进行全面且可视化的统计分(略)是北京世纪(略)在河南省的唯一供应商，可直接基于现有数据架构进行功能扩展，确保系统兼容性与数据安全性，涵盖教师和学生统一管理的连贯性以及课程资源数据的延续性。同时，确保原有课程数据及成绩得以延续，规避数据混乱的风险。若选用其他供应商，需重新开发数据接口、迁移历史数据，可能因数据标准不统一导致系统对接失败。2.技术专业性与行业经验优势专业数智化建设涉及教育学、计算机科学、产业经济学等多学科交叉，尤其是岗位能力模型构建需结合行业企业实际需求，知识图谱开发需遵循教育认知规律与专业课程逻(略)开发的“启明星智慧专业建设综合服务系统”已为全国**余所高校提供专业数智化建设服务，其中包括：郑州大学、河南大学、河南理工大学、河南农业大学、四川大学、武汉大学、华中科技大学、 长安大学等高校，积累了丰富的“岗位能力建模一培养方案优化-知识图谱落地”全流程经验。鉴于上述情况，本项目符合政府采购法第三十一条规定，故采用单一来源采购方式进行采购。

二、拟定供应商信息

1.名称：(略)

2.地址：(略)(楷林中心)9座1单元**层**号

三、专家论证意见（不少于三名行业技术专家）

专家姓名 工作单位 职务（职称） 论证意见 李伟平 河南财经政法大学 教授 见专家论证意见附件 赵冬生 洛阳师范学院 教授 见专家论证意见附件 吴迪 许昌学院 教授 见专家论证意见附件

四、公示期限

(略)**时**分至(略)**时**分（北京时间，法定节假日除外。）

五、异议反馈时限

(略)**时**分至(略)**时**分

六、其他需要公示内容

潜在供应商对公示内容有异议的，请于公示期内以实名书面形式（包括联系人、地址、联系电话，并附带相应的证明材料）反馈至采购人或采购代理机构。

七、联系方式

1. 采购人信息

名称：郑州轻工业大学

地址：(略)

联系人：(略)

联系方式：(略)-(略)

2.财政部门信息

名称：河南省财政厅政府采购监督管理处

地址：(略)

联系人：(略)

联系方式：(略)-(略)

3.采购代理机构信息

名称：(略)

地址：(略)

联系人：(略)

联系方式：(略)-(略)